孩子写话不会用形容词怎么办？

形容词要贴具体事物。先写名词再补一个准确形容词。

避免「美丽、开心」空词，换可看见的细节。先求写清楚、能读顺，再慢慢加细节和字数。

陪练时可按图问「谁、在哪、干什么、心情怎样」，孩子答完再选一处写细。先口头说顺，再写 2～4 句，比一次写长段更稳。

常见误区：以为形容词越多越好。其实一个准的，胜过三个空的。

在家可配合笔杆少年练：低年级用小荷做观察、题图与五感，妙笔写完整文章；需要写人写事时用华章。支持录音先说再写，摇题分步约 3 分钟。不代写、不批改打分。

怎么练：先写具体（什么颜色、什么形状、什么感觉），再从两个词里挑一个最贴的放进去。挑的过程，就是学用词的过程。