小学家长如何辅导孩子写好作文？

重过程：观察、口述、写细。一次只改一个问题。

对比范文看差别，不羞辱。先求写清楚、能读顺，再慢慢加细节和字数。

家长尽量只提问、不代写句子；孩子卡壳时，把题目缩小到「今天一件小事」或「一个动作」。先完成短稿，再一起改一处最明显的毛病即可。

常见误区：辅导变成「讲作文课」，结构、立意、升华一起讲，孩子越听越不敢写。

在家可配合笔杆少年练：低年级用小荷做观察、题图与五感，妙笔写完整文章；需要写人写事时用华章。支持录音先说再写，摇题分步约 3 分钟。不代写、不批改打分。

怎么练：只做三件事——出题、计时、看完只挑一处。讲方法交给工具和老师，家里负责「开始」和「结束」两个动作。